Szeretek tanulni. Nap, mint nap olyan tudás birtokába kerülök, amit használni is tudok. Még a legtriviálisabbnak ható ismeretek is ki-tudja-mikor hasznosítható tudást rejtenek.
Most éppen HR-managmenetet tanulok. Abban szemem elé került a Herzberg-féle motivációs modell egy eredménye. Röviden arról van szó, hogy e szerint a modell szerint két tényező befolyásolja a dolgos munkásembert. Egyik a higéniás tényező, ami megléte nem javít, de hiánya ront a munkateljesítményen. A másik a motivátor, ami nem megléte nem csökkent, de megléte jelentősen javít. A különféle tényezők mindkét komponenst tartalmazzák különféle mértékben és emberről-emberre változó arányban. Egy felmérés alapján itt van pár tényező és azok komponenseinek az aránya:
- Eredmény: főleg motivátor
- Elismerés: 3:2 arányban inkább motivátor
- És, ami az én érdeklődésemet felkeltette , a Fejlődés: főleg higiéniás tényező.
Miért is érdekes ez? Átlagos esetben is nagyon fontos a fejlődési lehetőség megadása a munkavállalóknak. Érdekelne annak az eredménye, hogy mekkora arány jönne ki, ha csak a szellemi munkát végzőket vizsgálnánk. Szerintem sokkal nagyobb lenne a higiéniás tényező aránya.
Tanulság az, hogy MINDIG kell energiát fektetni az emberek fejlesztésébe. A veszteség nem az elköltött erőforrások, hanem maga az embernek elvesztése.
Néhány link:
